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Enseignements maternel et primaire : déjà cent jour pour le ministre Félicien Zachari
Le ministre des enseignements maternel et primaire était face à la presse le vendredi dernier
Nouvelle Expression / Lundi 02 fevrier
C’était une occasion pour le ministre Félicien Zachari de faire le point de ses cent jours passés à la tête du département ministériel des enseignements maternel et primaire.
Après cent jours d’activités, le ministre Félicien Zachari des enseignements maternel et primaire a décidé de faire savoir ce qu’il a pu faire. A cet effet, il a rencontré la presse le vendredi 30 janvier 2009 dans la salle de conférence de la Commission nationale béninoise pour l’Unesco à Porto-Novo. Entouré pour la circonstance de ses collaborateurs plus proches, le ministre Félicien Zachari a indiqué, à l’occasion, que le chemin parcouru paraît court mais significatif eu égard aux résultats significatifs et tangibles obtenus en si peu de temps.
Au nombre des résultats obtenus, le ministre a précisé qu’il a poursuivi la politique de construction des infrastructures scolaires entreprise par ses prédécesseurs. La réception provisoire des chantiers de construction des Ecoles normales des instituteurs d’Allada et de Dogbo et l’inauguration des modules de classes offertes par M. Rufin Zomahoun, président de la Fondation Ifê sont autant de réalisations que le ministre a mises dans le compte de ses actions de cent jours. L’école moderne de Djougou inaugurée le 16 janvier 2009 et celle de Kétou n’ont pas échappé à la mémoire du patron des enseignements maternel et primaire. Il a évoqué également son implication personnelle dans les négociations avec la Banque mondiale en vue de la mise en vigueur de l’accord de programme Fast track initiative/Fonds commun budgétaire intervenu le 16 décembre 2008. Ce programme est essentiellement destiné aux constructions scolaires a précisé le ministre Zachari.
Le renforcement du dialogue social avec les partenaires sociaux notamment les organisations syndicales, l’accélération effective du traitement des dossiers de contrats des enseignants communautaires couvertes en agents contractuels de l’Etat (dont un premier lot de plus de 400 dossiers est déposé à la direction générale du budget en vue du mandatement des salaires des intéressés pendant que se poursuit l’étude des autres dossiers) sont autant de faits évoqués par le ministre en parlant de ses cent jours. La parution des actes de reclassement, la formation de 3520 enseignants contractuels en décembre dernier, le recrutement de 464 enseignants contractuels déjà formés et bien d’autres choses sont citées pour le compte des cent jours. Seulement, le ministre a reconnu à la faveur des questions des journalistes qu’il reste beaucoup à faire pour l’école béninoise. Il promet alors de s’employer pour créer un cadre approprié de travail au personnel, aux écoliers, aux enseignants en vue d’améliorer la qualité des apprentissages et/ou des enseignements.
Vincent LEZINME
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